Nuôi dưỡng sự sáng tạo và đổi mới: Nuôi dưỡng văn hóa tư duy thiết kế

Con bạn được chuẩn bị đầy đủ cho tương lai với tư cách là thành viên đóng góp cho xã hội hoặc thậm chí là những nhà lãnh đạo tương lai tại Trường Quốc tế Anh St. Andrews Dusit ở Bangkok.

Ngay cả những năm đầu tiểu học dành cho trẻ từ 2 đến 11 tuổi cũng có thể khai thác hết tiềm năng của trẻ thông qua phương pháp tiếp cận toàn diện của St. Andrews đối với việc học, vượt ra ngoài phạm vi học đọc, học viết, giáo dục STEM và học thuật.

Trường St. Andrews Dusit mong muốn phát triển những người sẽ thay đổi cuộc chơi trong tương lai này bằng cách nuôi dưỡng sự đổi mới và sáng tạo của các em.

Các em thực sự có thể trở thành tất cả những gì các em có thể trở thành bằng cách nuôi dưỡng văn hóa tư duy thiết kế, sáng tạo và đổi mới của trường, đồng thời khai thác toàn diện các kỹ năng thể chất, học thuật và xã hội-cảm xúc của các em ngay từ đầu.

Nuôi dưỡng sự sáng tạo và phát triển từ sớm
Ngay cả trong trường tiểu học, việc dạy cho trẻ em tầm quan trọng của sự sáng tạo, đổi mới và động não hợp tác để giúp đổi mới và tạo ra các khái niệm và sự vật giúp thế giới nói chung trở nên tốt đẹp hơn là điều vô cùng cần thiết.

Sáng tạo thì nói dễ hơn làm. Do đó, tốt hơn là chứng minh và khơi gợi sự sáng tạo từ những tâm hồn trẻ thơ để thấy được những bậc thầy thực sự của trí tưởng tượng đang làm việc.

Người ta nói rằng chúng ta đứng trên vai những người khổng lồ. Những người khổng lồ này là những nhà lãnh đạo vĩ đại và những người thay đổi cuộc chơi, những người đưa ra những phát minh thực sự mang tính cách mạng như bóng đèn, điện thoại, radio, tivi, máy tính, điện thoại thông minh và Internet.

Chúng tôi tại St. Andrews Dusit coi việc nuôi dưỡng trí tưởng tượng của những nhà lãnh đạo tương lai và những người thay đổi cuộc chơi ngay cả khi họ đang trải qua những nền tảng học thuật của mình là trách nhiệm của mình.

Trường quốc tế của chúng tôi có phương pháp tiếp cận toàn diện đối với việc học, vì vậy ngay cả khi trẻ em được dạy cách suy nghĩ trong và ngoài khuôn khổ, chúng cũng không bỏ qua những điều cơ bản về đọc viết, các môn học STEM và phát triển xã hội – cảm xúc.

Chúng tôi đã thiết kế một chương trình giảng dạy hướng đến các em như những nhà lãnh đạo của tương lai đồng thời phát triển các kỹ năng giải quyết vấn đề của các em ngay từ đầu theo những cách sáng tạo nhất.

Niềm vui của sự sáng tạo trong văn hóa đổi mới
Một nền văn hóa đổi mới liên quan đến việc trao quyền cho trẻ em để suy nghĩ sáng tạo. Chúng có thể bắt đầu với thiết kế và nghệ thuật, sau đó mở rộng tư duy sáng tạo của mình sang cả các môn học và nghiên cứu STEM.

Những điều tuyệt vời bắt đầu từ những khởi đầu nhỏ. Trước khi một công ty hoặc tổ chức chính phủ có thể thúc đẩy văn hóa đổi mới để khuyến khích nhân viên của mình tạo ra những sản phẩm mới hơn và tốt hơn, trẻ em ở trường trước tiên nên học cách tận hưởng sự sáng tạo trong lớp học.

Chắc chắn sẽ có một cú hích dopamine khi một người thể hiện “cơ bắp trí tưởng tượng” của mình và tạo ra một khái niệm, phương pháp hoặc thứ mới có hiệu quả và trả lời các câu hỏi hoặc giải quyết vấn đề.

Rốt cuộc, việc chuyển đổi sự sáng tạo tự do của nghệ thuật thành khoa học cũng liên quan khá nhiều đến bản thân sự đổi mới. Chúng tôi cũng dạy chúng trở thành những con người hoàn thiện với phương pháp học tập toàn diện, do đó cho phép chúng đưa ra những ý tưởng mới, mang tính đột phá.

Chúng tôi sẽ dạy chúng cách mở rộng giới hạn của trí tưởng tượng để tiếp cận tốt hơn các khái niệm được dạy và học chúng ở cấp độ sâu hơn thay vì chỉ ở mức bề nổi.

Ít nhất, họ nên làm quen với khái niệm đổi mới để có thể khám phá những ý tưởng cũ theo cách cởi mở, từ đó cho phép họ phát minh lại bánh xe để tìm hiểu lý do tại sao bánh xe lại mang tính cách mạng ngay từ đầu.

Tầm quan trọng của Văn hóa Đổi mới là gì?
Học sinh của trường St. Andrews Dusit cũng sẽ được đào tạo để chấp nhận rủi ro được tính toán, học hỏi từ thất bại và trân trọng niềm vui của việc thử nghiệm để phát triển ý thức sáng tạo của mình.

Tại trường St. Andrews, văn hóa đổi mới không chỉ là văn hóa khuyến khích và xác nhận. Đó còn là văn hóa tư duy phản biện để tâm trí trẻ thơ của chúng ta có thể tách lúa mì ra khỏi trấu trong những ý tưởng của mình.

Việc phát triển văn hóa đổi mới là điều cần thiết trong thế giới ngày nay vì những lý do sau.

Cạnh tranh: Khi những đứa trẻ này chuyển từ trường tiểu học lên trung học và xa hơn nữa, cho đến học lên cao hơn và đào tạo nghề, chúng sẽ phải đối mặt với sự cạnh tranh gay gắt trong một thị trường năng động.

Chúng có thể tránh tụt hậu so với đối thủ cạnh tranh bằng cách học cách chấp nhận rủi ro và đổi mới theo cách tự thúc đẩy bản thân để tạo sự khác biệt so với bạn bè cùng trang lứa. Trường quốc tế của chúng tôi có thể bồi dưỡng đặc điểm sinh tồn này bằng cách giới thiệu niềm vui sáng tạo ngay từ khi còn nhỏ!

Động lực và sự hài lòng: Trước khi những tâm hồn trẻ này có thể xác định được sự thay đổi của thị trường và xu hướng mới nổi trong lĩnh vực công việc tương lai của mình, chúng tôi sẽ đào tạo các em khám phá sự tự do và niềm vui của sự sáng tạo, từ đó giúp khuyến khích cái gọi là văn hóa đổi mới.

Các em có thể động não và hợp tác với nhau để ý tưởng của mình có thể được “đánh giá ngang hàng” và thử nghiệm thực tế từ nhiều góc độ khác nhau. Các em cũng sẽ được thúc đẩy bởi những kết quả và thành tựu có thể đạt được khi tiếp cận giáo dục theo cách sáng tạo.

Khả năng thích ứng: Bên cạnh việc đạt được lợi thế cạnh tranh so với những người khác trong sự nghiệp tương lai của mình, những người học trẻ này nên biết cách suy nghĩ sáng tạo và vận dụng trí tưởng tượng của mình theo cách thực tế để phát triển khả năng thích ứng.

Phương pháp tiếp cận toàn diện của St. Andrews đối với việc học cũng bao gồm đào tạo nghệ thuật ngoại khóa, viết sáng tạo và các câu hỏi mở thách thức trẻ em suy nghĩ vượt ra ngoài khuôn khổ và tạo ra văn hóa hoặc môi trường đổi mới của riêng mình.

Phát triển xã hội – cảm xúc: Sự cần thiết là mẹ của mọi phát minh. Trí tưởng tượng của trẻ em thực sự có thể được giải phóng bằng cách để chúng xác định nhu cầu của mình và nhu cầu của người khác. Một nền văn hóa đổi mới ở độ tuổi trẻ đòi hỏi sự đồng cảm.

Phương pháp giáo dục toàn diện của chúng tôi sẽ dạy trẻ em đồng cảm và thậm chí thông cảm với nhau trong khi đánh giá cao các quan điểm và nền văn hóa khác nhau. Từ môi trường xã hội-cảm xúc và hợp tác này, sự sáng tạo của trẻ có thể được áp dụng như giải pháp cho các vấn đề và nhu cầu, ngay cả theo nghĩa học thuật.

Cách nuôi dưỡng sự sáng tạo thông qua văn hóa đổi mới
Đầu tiên, chúng tôi đào tạo những người học trẻ tại St. Andrews Dusit để trở thành những nhà lãnh đạo toàn diện của tương lai với các kỹ năng cân bằng trong học tập, thể thao, tương tác xã hội-cảm xúc, các hoạt động ngoại khóa và đồng khóa, v.v.

Chính từ khóa đào tạo khép kín này mà họ trở thành những người thợ đa năng có khả năng khám phá các giải pháp phi tuyến tính cho các vấn đề và khó khăn vượt ra ngoài việc học thuộc lòng và trả lời phiếu trả lời.

Họ thậm chí còn được dạy làm dịch vụ cộng đồng để họ có thể đóng góp vào sự cải thiện của xã hội ngày nay để khi họ thực hiện các sáng kiến ​​của mình, họ cũng phục vụ cho cộng đồng nói chung.

Văn hóa tìm ra những cách tốt hơn để làm mọi việc hoặc làm cho những điều phức tạp trở nên đơn giản và dễ dàng hơn chắc chắn là cần thiết để duy trì sự phù hợp và khả năng cạnh tranh trên thị trường việc làm ngày nay!

Vì không một khía cạnh hay khía cạnh nào trong quá trình giáo dục và tự đào tạo của họ bị bỏ qua, họ sẽ có nhiều kỹ năng hơn để dựa vào khi khám phá và thử nghiệm các giải pháp tiềm năng khác nhau cho các vấn đề, câu hỏi và vấn đề được đưa ra cho họ.

Họ nên bắt đầu ngay từ khi còn trẻ để tham gia vào nền văn hóa đổi mới và tiến bộ công nghệ vì bối cảnh kinh doanh liên tục thay đổi.

Khi Tất Cả Đã Được Nói Và Làm
Văn hóa đổi mới không chỉ là một từ thông dụng hoa mỹ—mà là một cách sống. Việc để những người trẻ tuổi của chúng ta sống trong một môi trường sáng tạo như vậy sẽ giúp đào tạo họ trở thành mạch sống của bất kỳ công ty hay tổ chức nào mà họ tham gia hoặc tự mình bắt đầu trở thành những người thay đổi cuộc chơi trong tương lai.

Chúng tôi khuyến khích trẻ em tại St. Andrews Dusit luôn thách thức hiện trạng và theo đuổi sự cải thiện của xã hội và bản thân họ với tư cách là những nhà lãnh đạo của tương lai.

Nguồn: https://www.standrewsdusit.com/nurturing-creativity-innovation-fostering-culture-design-thinking/